Devenir bachelier - AESI Arts Plastiques implique l’association de 2 axes : les arts en général, jumelés avec l’aspect pédagogique.
Avoir un passé artistique est un atout, mais ne pas en avoir en est aussi !
Tous les cours de la spécialité reprennent les bases revues et décomposées en vue des activités d’enseignement;
Si certaines qualités sont attendues, d’autres vont être développées en cours de formation :
- avoir envie de transmettre aux autres,
- éprouver du plaisir à s’enrichir culturellement de l’échange, de la diversité,
- apprécier l’apport, l’avis, les productions, l’évolution des élèves rencontrés au cours des stages,
- faire preuve de vivacité d’esprit et de comportement,
- expérimenter, combiner des techniques plastiques différentes,
- s’intéresser à toutes les productions artistiques,
- s’épanouir et s’exprimer dans les domaines des arts.
Les compétences professionnelles attendues en fin de parcours relèvent de la capacité de développer :
- le sens de l’observation,
- la vision spatiale,
- la structuration d’une démarche,
- la créativité,
- la maîtrise de techniques plastiques
- le sens esthétique,
- la culture générale et artistique,
- la dextérité manuelle,
- la sociabilisation (savoir écouter, s’exprimer, concéder, comprendre...).
Ces diverses compétences peuvent être transposées à des situations et exigences professionnelles, problématiques en tous domaines.
Les cours spécifiques d’arts plastiques sont assurés par des formateurs spécialisés ayant enseigné dans le secondaire.
Le diplôme délivré est le seul titre requis dans le secondaire inférieur, il est reconnu et subventionné par la Communauté Française et permet d’enseigner dans tous les réseaux d’enseignement.
